四角い、正確［な］、とんでもない、苦手［な］、紛らわしい
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奪う、学習する、比べる、（うそを）つく、（腕に）つける、（空を）飛ぶ、（バランスを）取る、話しかける、（ガラスを）ふく、干す、守る、（ごみを）分ける
以外、いまさら、いまだに、例えば、なくてはならない、普通に、別の、また、全く
みんなの日本語中級 第2課レッスン教案PDF
ここでは、『みんなの日本語中級1（スリーエーネットワーク）」のレッスン教案、文法の教え方の手引き、レッスンスライドPDFをご紹介します。
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レッスンPDFダウンロードはこちら：みんなの日本語中級1ー2課
～たら 、～た
スライド:窓を拭いたら、部屋が明るくなりましたなりました。
T:何をしていますか。
S:窓を拭きます
T:いいですね。窓を拭きました。部屋が明るくなりました。窓を拭いた結果、部屋が明るくなりました。
※前文のXの結果、Yが生じたという意味。
※Yの部分には意志的な動詞はこない。
T:たらは何形ですか？
S:た形です。
T:いいですね。
スライド：家に帰ったら、ベッドで寝ます。/家に帰ったら、ベッドでねこが寝ていました。
T:同じですか？（考えさせる）①は自分でしようと思いました。②は偶然（by chance/accident)です。
機械練習
- 古い牛乳を飲みました→お腹が痛くなってしまいました。
- ご飯を食べました→眠くなりました。
- お酒を飲みました→顔が赤くなりました。
- インスタグラムを始めました→フォロワーが100人になりました。
- 家に帰りました→荷物が届いていました。
- 冷蔵庫の中を見ました→何も入っていませんでした。
応用練習
【文を作りましょう】
- 歩いていたら＿＿＿＿＿。
- 電気を消したら＿＿＿＿＿。
- 電車に乗ったら＿＿＿＿＿。
- 友達と話していたら＿＿＿＿＿。
- 散歩に行ったら＿＿＿＿＿。
- 引っ越ししたら＿＿＿＿＿。
- 運動したら＿＿＿＿＿。
- 財布の中を見たら＿＿＿＿＿。
というのは～のことだ/ということだ
※～はどういう意味ですか。復習
スライド:外来語というのは日本語になった外国語のことです
T：外国からきた言葉がどれか分かりますか。（考えさせる）じつは、全部外国から来た言葉です。
T：日本語になった外国語を、外来語といいます。
機械練習
- 初詣というのは、お正月に神社や寺に行くことです。
- ゴールデンウィークというのは、5月の長い休みのことです。
- オタクというのは、特別好きなものがある人のことです。
- JLPTというのは、日本語の1番有名なテストのこです。
- 「地球にやさしい」というのはどういう意味ですか。地球を守るために、地球を汚さないということです。
応用練習
【日本語の意味と外来語の意味が違う言葉】
愛人:日本では愛人というのは、結婚している人の秘密の彼や彼女のことです。中国では愛人というのは、夫や妻のことだそうです。
カルテ:日本語でカルテというのは、病院に行った人の症状を書いた紙のことです。ドイツ語でKarteというのは紙のことです。
【日本/あなたの国/○○語でどういう意味ですか？】
- 老婆・手紙・湯
- タレント・コンセント・バイキング・ダイエット
というN
スライド:新聞記事
T：これは何ですか
S：新聞です。
T：そうですね。これは新聞記事です。記事というのは、articleのことです。
スライド:ごみのルール
T：ごみを分けて出します。規則です。ごみを分けて出すというルールは守られていません。
T：というの前は何形ですか。
S：普通形です。
機械練習
- 彼は会社を辞めます。話・聞きました。→彼は会社を辞めるという話を聞きました。
- 高橋さんは林さんが好きでした。うわさ・知っていますか。→高橋さんは林さんが好きだったといううわさを知っていますか。
- 日本の電車は電話してはいけません。規則・あります。→日本の電車は電話してはいけないという規則があります。
- 首相が亡くなりました。記事・読みました→首相が亡くなったという記事を読みました。
- 戦争に反対します。意見・多いです。→戦争に反対するという意見が多いです。
- 3億円が奪われます。事件・起きました。→3億円が奪われる事件が起きました。
応用練習
【文を作りましょう】
- ＿＿＿＿＿という話
- ＿＿＿＿＿といううわさ
- ＿＿＿＿＿という規則
- ＿＿＿＿＿という記事
- ＿＿＿＿＿という意見
- ＿＿＿＿＿という事件
【教えてください】
- 最近のニュース
- あなたの国のルールや規則について
- 家族のルールについて
- 学校、仕事のルールや規則について
ように 言う/注意する/伝える/頼む
スライド:先生にレポートを出すように言われました。
T：先生は何を言っていますか？
S：レポートを出してください。
T：はい。先生は言いました。学生は？
S：言われました。
機械練習
- お子さんに授業中寝ないよう言ってください。
- ミラーさんにコピーするように頼んでください。
- ミラーさんにすぐ会議室に来るように伝えてください。
- 先生に宿題をするように言われました。
- アパートの管理人にごみを出さないように注意されました。
- 医者にたばこを吸わないように注意されました。
- 母に卵を買ってくるように頼まれました。
応用練習
- 子供は遅く家に帰りました。お母さんはどう注意しますか？
- 学生は授業中寝ていました。先生はどう注意しますか？
- 私はお腹が痛くて病院に行きました。医者は何と言いますか？
- 明日は早く起きたいです。お母さんに起こして欲しいです。お母さんにどう頼みますか？
【日本ついて知らない外国人にどんなアドバイスを言いますか？】
- 電車の中では＿＿＿＿＿。
- 日本人の家に行く時は＿＿＿＿＿。
- 風邪をひいたら＿＿＿＿＿。
- 電車を待つ時は＿＿＿＿＿。
～みたいだ、～みたいな、～みたいに
スライド:みたいだ、みたいな、みたいに
T：もう勉強しましたね。ような、ようにようだと同じ意味です。※みたいはより口語的
- 本当は違いますが、ホテルのようです。
- 本当は違いますが、太陽のようです。
- 本当は違いますが、子どものようです。
機会練習
- この建物は学校みたいです。
- この景色はまるで絵みたいです。
- 高い場所から下を見ると車や人がおもちゃみたいです。
- パンダみたいな犬がいます。
- この川は海みたいな波があります。
- この料理はラーメンみたいな味がします。
- 私を動物で言うと猫みたいな人です。
- 彼女は人形のようにきれいです。
- この車は新幹線のように速いです。
- 東京の電車は迷路のように複雑です。
- アメリカのセレブのように高い車に乗りたいです。
応用練習
- このお酒は甘くて、＿＿＿みたいです。
- この紅茶は味が薄くて、＿＿＿みたいです。
- あの人は＿＿＿＿＿みたいです。
- 今日は暑くて、＿＿＿みたいな天気です。
- 外から＿＿＿みたいな音がします。
- ○○に、＿＿＿みたいな＿＿＿があります。
- ○○さんは、＿＿＿みたいに＿＿＿＿です。
- 私は＿＿＿みたいに＿＿＿＿なりたい。
【文を作りましょう】
- どんな人になりたいですか？
- どんな家に住みたいですか？
- どんな動物で言うと何ですか？どうしてですか？
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